MEd. in Special Education（特殊教育修士コース）
ここに注目
- 自閉症の生徒の支援方法、特別な読書指導、特殊教育における教育指導者の役割について学ぶ。
- 地元の学校や教育機関でのインターンシップオプションあり。
- 直接入学及びパスウエイには TOEFL や IELTS を代用する無料英語テストあり。（当社にて受験可）
ワンポイント紹介
特殊教育のキャリアは教室の枠を超えて広がっています。 ジョージ・メイソン大学大学院教育＆人間開発学部の特殊教育修士課程の専門的な研究は、教育コンサルタント、チューター、カリキュラム設計専門家、コーディネーター、その他の教育関連の実務家に利益をもたらします。
本課程では受講生がティーチング希望であっても、そうでなくても特殊教育に関する理解を深め、知識を実践に移すスキルを習得します。 コースワークには、自閉症の生徒の支援方法、特別な読書指導、特殊教育における教育指導者養成の教科も含まれています。本課程では、特定の焦点領域と組み合わせたり、受講生の興味に基づいてコンテンツを個別化することができます。
本課程では受講生がティーチング希望であっても、そうでなくても特殊教育に関する理解を深め、知識を実践に移すスキルを習得します。 コースワークには、自閉症の生徒の支援方法、特別な読書指導、特殊教育における教育指導者養成の教科も含まれています。本課程では、特定の焦点領域と組み合わせたり、受講生の興味に基づいてコンテンツを個別化することができます。
入学条件
| 入学条件 | 大学院パスウエイ | 直接入学 |
|---|---|---|
| 英語力(右記のいずれか) | TOEFL 75（R:17 L:13) IELTS 6.5（R:6.0 L:6.0) | TOEFL 88+ (全て20+)、IELTS 6.5+ |
| 成績(GPA) | 2.75 | 3.0+ |
| GRE/GMAT | 不要 | 不要 |
| 学部専攻指定 | 不問 | 不問 |
| 就労体験 | 不要 | 不要 |
大学院パスウエイ
| 修士号取得までの単位構成 (大学院パスウエイ) | |
|---|---|
| 開始時期 | 秋学期（8月） |
| 修士号取得に必要な単位数 | 30 |
| 卒業にカウントされる単位数 | 9 |
| 残り単位数 | 21 |
| 修士号取得に要するトータル期間 | 4学期間（2年間） |
大学院パスウエイカリキュラム
| 第1学期 | 教科名 | 単位数 |
|---|---|---|
| INYO 501 | Graduate Transitions for International Students I * | 2 |
| EAP 506 | Graduate Communication in Disciplines I * | 4 |
| EAP Course | Language Support Course for Graduate Pathway Students * | 0 |
| EDSE 501 | Introduction to Special Education | 3 |
| 第2学期 | 教科名 | 単位数 |
|---|---|---|
| INYO 502 | Graduate Transitions for International Students II * | 2 |
| EAP 507 | Graduate Communication in Disciplines II * | 4 |
| EAP Course(s) | Language Support Course(s) for GPW Students * | 0 |
| EAP 510 | Linguistics Capstone * | 0 |
| EDSE Elective | Class choice depends on advisor approval | 3 |
| EDSE 517 | Computer Applications for Special Populations EDSE Elective | 3 |
＊赤文字で表記されている教科は、修士課程の単位としてカウントされます。
* 留学生のみで受講する教科